La trasformazione digitale della scuola non si esaurisce nell’introduzione di dispositivi in aula, ma incide più profondamente sui processi cognitivi, sulle modalità di accesso alle informazioni e sul rapporto stesso tra conoscenza e studenti, imponendo una revisione concreta dei modelli didattici tradizionali. L’uso di piattaforme digitali, archivi online e strumenti interattivi ha infatti modificato il…
Leggi di più